Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) didirikan pada tahun 2011, bertepatan dengan pendirian STKIP Dharmasraya dengan SK Depdiknas No:39/DO/II/2011 dengan badan penyelenggara adalah Yayasan Amanah Ampang Kuranji (YAAK). Kemudian pada tanggal 2 Oktober 2015 STKIP Dharmasraya di lebur menjadi Universitas Dharmas Indonesia, dengan nama Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD). Program Studi PGSD merupakan salah satu program Studi yang termuda di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Dharmas Indonesia (FKIP). Pertama kali berdiri sebagai program studi PGSD perguruan tinggi swasta di Dharmasraya, Sumatera Barat, Indonesia pada tahun 2015. Dalam perkembangannya, Program Studi PGSD mempersiapkan mahasiswa untuk menjadi guru Sekolah Dasar (SD).

Saat ini Program Studi S1 PGSD Universitas Dharmas Indonesia terakreditasi Baik Sekali berdasarkan SK BAN-PT Nomor 2387/SK/BAN-PT/SURV-BDG/S/IV/2022 sehingga Program Studi PGSD ini menjadi favorit bagi siswa SMA yang ingin terjun di dunia pendidikan. Program Studi PGSD, mempelajari semua materi pelajaran SD seperti Matematika, Bahasa Inggris, Bahasa Indonesia, Pkn, IPS, IPA, Kesenian, dan sebagainya. Selain pemahaman akademis, Dan juga dituntut untuk memahami karakter dan pengembangan kepribadian seperti sikap santun, disiplin, pintar, dan berjiwa sosial.


Visi Keilmuan:

"Mengkaji dan mengembangkan keilmuan pendidikan dasar untuk menghasilkan lulusan yang kompeten, mampu menciptakan inovasi perangkat pembelajaran berbasis teknologi adaptif sesuai kebutuhan pendidikan, berbudaya lokal, berkarakter, dan berakhlak mulia di tingkat nasional.”

Misi:

  1. Menyelenggarakan Tridharma Perguruan Tinggi di bidang kependidikan yang profesional, berkualitas, inovatif, dan dinamis dengan mengoptimalkan potensi sumber daya manusia.
  2. Membentuk masyarakat ilmiah yang memiliki wawasan akademik luas melalui kerjasama dengan berbagai perguruan tinggi dan lembaga terkait di tingkat daerah, nasional, dan internasional.
  3. Menciptakan suasana akademik yang mendukung penguasaan teknologi serta meningkatkan jiwa entrepreneur mahasiswa.
  4. Membentuk lulusan yang memiliki kompetensi akademik dan profesional di bidangnya, inovatif, dinamis, memiliki keterampilan soft skill, beriman, bertaqwa, serta berakhlak mulia.

Tujuan:

  1. Menyediakan pendidikan dasar yang berkualitas dengan pendekatan berbasis budaya lokal yang memungkinkan lulusan menguasai pengetahuan dan keterampilan akademik serta moral yang tinggi, yang dapat diterapkan dalam konteks pendidikan masa depan.
  2. Mencetak lulusan yang mampu menciptakan inovasi dalam pembelajaran, baik dalam pengembangan metode maupun teknologi pendidikan yang dapat diterapkan di berbagai tingkat pendidikan di seluruh Indonesia.
  3. Menghasilkan pendidik yang memiliki kompetensi profesional dan karakter unggul, yang mampu mengimplementasikan nilai-nilai budaya lokal dalam pembelajaran serta memberikan contoh yang baik bagi peserta didik.
  4. Menumbuhkan kesadaran dan rasa bangga terhadap budaya lokal di kalangan siswa, dengan memastikan kurikulum pendidikan yang mengintegrasikan aspek-aspek budaya lokal yang relevan untuk perkembangan karakter dan kepribadian siswa.
  5. Menyiapkan lulusan yang mampu beradaptasi dengan perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan kebutuhan dunia kerja.
  6. Meningkatkan kolaborasi antara lembaga pendidikan dan masyarakat, serta memperkuat hubungan dengan pemerintah untuk menciptakan ekosistem pendidikan yang mendukung keberagaman dan kemajuan ilmu pengetahuan serta teknologi, yang relevan dengan kebutuhan bangsa
  7. Mewujudkan lulusan yang berakhlak mulia, kreatif, dan inovatif, yang siap berperan aktif dalam pembangunan pendidikan di tingkat nasional serta siap menghadapi tantangan global pada tahun 2040.

Profil Lulusan:

  1. Pendidik (Calon Guru)
     Lulusan Program Studi PGSD diharapkan mampu menjadi pendidik yang kompeten, yang dapat merancang, melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran di tingkat sekolah dasar dengan dasar penguasaan teori pendidikan yang adaptif dan inovatif. Lulusan mampu mengaplikasikan keterampilan praktis dan pengetahuan yang diperoleh dari pengalaman di lapangan, serta memiliki kemampuan untuk memformulasikan penyelesaian masalah secara prosedural, baik secara mandiri maupun berkolaborasi, dan mengomunikasikannya secara efektif, baik secara lisan maupun tulisan.
  2. Peneliti
     Lulusan PGSD juga akan dilatih untuk menjadi peneliti yang handal di bidang pendidikan dasar. Mereka mampu merancang dan melaksanakan penelitian ilmiah yang sesuai dengan etika akademik serta mengkomunikasikan temuan penelitian dalam bentuk laporan penelitian atau skripsi, serta mempublikasikannya dalam jurnal ilmiah atau laman perguruan tinggi.
  3. Praktisi Pendidikan
     Lulusan Program Studi PGSD mampu menerapkan layanan bimbingan dan penyuluhan di sekolah dasar, yang berkaitan dengan permasalahan perilaku siswa dalam pembelajaran. Lulusan dilatih untuk dapat menangani masalah siswa dengan pendekatan yang mandiri dan sesuai dengan nilai serta norma yang berlaku di masyarakat dan sekolah.
  4. Edupreneur
     Lulusan PGSD juga dibekali kemampuan untuk menjadi edupreneur, yakni mampu merancang, mengelola, dan menjalankan usaha yang bergerak di bidang pendidikan sekolah dasar. Mereka dilatih untuk menjadi pengusaha yang bertanggung jawab, mandiri, berintegritas, adaptif, dan kompetitif dalam dunia pendidikan, serta memiliki semangat untuk terus belajar sepanjang hayat.

Tenaga Pengajar

  1. Dr. Ahmad Ilham Asmaryadi. MA, M.Pd
  2. Ayu Ningsih Almirus, M.Pd
  3. Dhara Atika Putri, M.Pd
  4. Feby Kharisna, M.Pd
  5. M. Anggrayni, M.Pd
  6. Moh Rosyid Mahmudi, M.Si
  7. Rusdi Indra Hasibuan, M.Pdi
  8. Sukriadi Hasibuan, M.Pd
  9. Trinindi Eriswan Fitri, M.Pd
  10. Wiwik Okta Susilawati, M.Pd
  11. Yulia Darniyanti, M.Pd